Ofsted:学校系统制定“真正和激进”的进步

时间:2020-01-16  author:邹笈骥  来源:欧洲杯官网  浏览:75次  评论:66条

根据Ofsted首席检查员的说法,英格兰的学校系统正在制造“真正的和激进的”进步。

迈克尔威尔肖爵士今天将告诉校长,检查的重大改革,令人满意的评级被废除,并不意味着注入恐惧,但显示“平庸”是不可接受的。

随着Ofsted发布揭示英格兰州学校系统的新数据,该公告将会公布。

数据将显示每个检查机构的四个类别中的学校比例 - 优秀,良好,需要改进和不足。

迈克尔爵士去年9月推出了一个改进的检查系统,统计数据显示在新制度下接受检查的学校是如何进行的。

主要变化包括削减学校检查的通知数量,并用“需要改进”取代旧的满意度等级。

在新制度下,学校在连续两次检查中被要求改善,而在第三次检查中仍未提供良好的教育,面临特殊措施。

今年早些时候公布的数据显示,在新检查系统的前两个项目中,接受检查的5,000多所学校中,几乎一半(48%)提高了评级,42%保持不变,只有十分之一(11%)下降。

在全国范围内,超过四分之三的学校(79%)在上次检查中被评为优秀或优秀。

人们认为这些趋势将在今天的数据中继续存在。

迈克尔爵士此前曾表示此举将进一步挑战学校为学生提供良好的教育,但这令校长的工会感到不安,因为这将使更多学校采取特别措施。

在曼彻斯特西北部的杰出校长的演讲中,迈克尔爵士应该说:“由于全国各地的敬业教师和优秀校长的工作,英格兰的学校系统正在取得一些真正的,激进的进步。”

他还应该告诉他们:“Ofsted希望支持那些想要做正确事情的学校领导,即使他们的学校表现不佳。

“我没有道歉作为总督察提高学校标准的标准 - 没有道歉取代'满意'与'需要改进'。

“这不是为了向系统注入恐惧,而是非常清楚地表明平庸,即”令人满意“这个词,已经不再可以接受了。


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